《守恆概念》 .在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中,兒童約在【具體運思期】階段發展「守恆概念」。 .兒童守恆概念發展的順序【數字守恆→體積改變守恆→重量改變守恆】。 .守恆概念指受試者了解某一系統或物體的外表雖然改變,仍能了解其若干屬性具有恆常性而言。