．克伯屈(William Kilpatrick)認為在教學活動中，教師可以同時指導學生學習許多事物，如知識、技能、態度等，並將這些學習區分為：主學習(Primary Learning)、副學習(Associate Learning)、及附學習。
．所謂「附學習」係指學習時伴隨養成的正當態度與理想。
．學生在各種學習領域的學習中，其態度、習慣及理想有所改變或進步。
．在一個學習活動中，同時可包含主學習、副學習和附學習的發生，這種學習稱為： 同時學習原則。
．附學習依據克伯屈（W. H. Kilpatrick）的同時學習原則，學生在做物理實驗同時學到實事求是的科學態度。
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