2014年2月18日 星期二

教保活動

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《教保活動》
.教保活動設計的四個基本要素:目標、內容、方法、評量。
.教保活動之設計
 →評量最主要在瞭解幼兒活動前、中、後的學習狀況
 →教保活動設計的目的之一是培養幼兒團體歸屬感
 →教保活動是由師生互動中所發展出來的課程活動
 →教保活動設計需符合程序性、繼續性、統整性的原則
 →不同年齡層使用同一單元時,目標要有繼續性及程序性。
.編擬每項教保活動的具體目標時所考量的依據
 →現場需求
 →幼兒狀況
 →氣候節慶。
.幼兒教保活動
 →運用身體各部位自由表現節奏,是屬於音樂領域的範圍
 →課程大綱及服務實施準則依法是由【中央主管機關】定之
 →考慮幼兒的身心發展狀況
 →當多數幼兒不感興趣時, 宜轉換活動。
.以單元主題進行教保活動設計之流程
 →蒐集實習教保機構行事曆之班級教保活動計劃
 →決定單元主題
 →蒐集閱讀單元主題相關資訊
 →繪製單元主題網
 →敘寫單元主題教學目標與活動具體目標
 →擬定單元主題活動綱要
 →編寫單元主題教保活動設計。
.教保活動的見習內容
 →觀摩教保活動技巧
 →參與教具製作
 →佈置教保環境。