------------------------------------------------------------
《次級系統論(Subsystems Theory)》
.組織的次級系統包含:
1心理社會;2技術;3支援;4維護(對象以「人」為主);5適應;6管理(整合、貫穿全部次級系統);7目標與價值。
.從三層面分析:1個人目標、2團體目標、3組織目標。
.在卡斯特和羅森威所建構的組織「次級系統理論」
→目標與價值的次級系統:組織不僅要達成其所追求的目標,而且要符合社會的期待
→心理-社會次級系統:
系統乃是由個人之間、團體之間,以及個人與團體之間的交互行為所構成。
「行為科學」學者之研究。「組織氣候」。「人群關係」學者之研究。
→管理的次級系統:主要負責整合、協調、控制的次級系統。貫穿整個組織。
→技術的次級系統:成機關組織之轉換活動為主要功能者。
→結構的次級系統:強調組織中人員權責分配,上下關係、平行關係的正式化說明。工作說明書、組織規程。
.帕深思社會系統的三個次級管理系統
→管理次級系統或階層的主要功能是:適應及整合又稱為「協調階層」。
→策略次級系統或階層:其功能是「模式維持及適應」。行政機關的首長。
→技術階層:此階層的任務是「達成目標」。屬日常操作之性質,故又稱「操作階層」。
.機關組織依垂直分工原理,可以區分為 3 種次級系統,依其與社會環境互動的關係
→策略層:開放
→管理層:半開半閉
→技術層:封閉
.學校系統中的教學次級系統是指:分領域教學系統。