語言障礙

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《語言障礙》
．對語言障礙學生幫助最大的輔具：溝通板。
　→觸動式溝通板可以用來增進兒童社交和互動能力的發展
．語言障礙之構音異常
　→替代音
　→語言障礙中出現率最高者。
．對語言障礙學生實施「情境教學」（milieu teaching）時，使用的教學策略
　→示範模仿
　→時間延宕
　→隨機教學。