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《統整課程》
．統整課程之目的：
→協助學生從經驗建構自己的知識。
→使學生獲得有意義個人知識。
→透過活動的安排使學生傳授知識體驗世界。
→學習的促進者、引導者與共學者。
→透過經驗創造個人知識。
．統整課程可應用模組或彈性課表。
．統整的形式具有多元連續體的樣態。
．統整課程的實施有助學生按自己的學習型態進行學習。
．發展統整課程應講究教師的協力合作。
．統整課程落實的重要關鍵【協同教學】。
．統整課程所具有的優點
→可按學習型態進行學習
→可習得人際溝通技巧
→可培養自動自發的學習態度
